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你聽(tīng)得懂尖叫中的“語(yǔ)言”嗎?

本文Tag標(biāo)簽:兒童??

  8歲的小女孩陳惠傷透了父親的腦筋。無(wú)論是要求她穿衣服、洗臉還是吃飯、上學(xué),她都會(huì)條件反射一樣激烈地反抗大人的意志。一件極小的事情就能極大地觸動(dòng)她,喊叫、哭鬧、罵人、摔東西是每天在家里上演的場(chǎng)景,一天至少兩、三次。父親企圖管教,陳惠的情緒就更激烈,有一次甚至一邊滿臉通紅地喊叫,一邊流出了鼻血,父親再也不知道怎么辦好了。在學(xué)校,陳惠卻是另外一個(gè)狀態(tài),老師總反映她不愛(ài)說(shuō)話,不喜歡回答問(wèn)題。只要出了學(xué)校,陳惠就會(huì)變得肆無(wú)忌憚,對(duì)小朋友也是大喊大叫,無(wú)法相處。父親不明白,一個(gè)小時(shí)候那么乖巧的孩子,怎么忽然變成了這樣?
    孩子在尖叫聲中究竟“說(shuō)”了些什么?歸納起來(lái),有以下幾種情況:

    1、小孩天生氣質(zhì)類型如此。有的孩子就是活躍多動(dòng)喜歡叫嚷一些。小孩行為控制能力差,有時(shí)候想叫就叫,想摸什么東西就摸什么東西,這類的尖叫是不自主,無(wú)意義的。

    2、也有一些孩子本身大腦發(fā)育有問(wèn)題。大腦有一部分是負(fù)責(zé)情緒的,有些孩子生下來(lái)氣質(zhì)和別人就不一樣。但這很難檢查出來(lái)。家長(zhǎng)要及時(shí)注意請(qǐng)教醫(yī)生。

    3、最正常的情況是孩子尖叫是表達(dá)一種有原因的情緒,比如興奮、不滿。但這樣尖叫也不應(yīng)該過(guò)于頻繁。

    4、還有些孩子為了引起家長(zhǎng)關(guān)注吵鬧,是因?yàn)楹芏喔改柑?,沒(méi)時(shí)間照顧孩子,孩子希望得到父母的關(guān)注,家長(zhǎng)應(yīng)該多抽時(shí)間陪陪孩子。缺少溝通,孩子容易喊叫。

    5、孩子的喊叫還可能是因?yàn)閴毫Υ螅锌赡芗议L(zhǎng)本身壓力大影響到孩子,也可能是家長(zhǎng)對(duì)孩子要求太高。這種情況下壓抑著不讓孩子發(fā)泄也不行,有時(shí)喊叫一下是必要的減壓方式,但是總是這樣家長(zhǎng)就要問(wèn)一個(gè)為什么了。

    6、還有些孩子的尖叫是一些不良習(xí)慣和心理造成的。汪玲華醫(yī)生講述了這樣一個(gè)病例:佳佳只有五歲,卻非常聰明,善于察言觀色。在家里她一切都很正常,只有出去到公共場(chǎng)合的時(shí)候,她知道她的大聲行為會(huì)引起很多人的關(guān)注,能讓父母難堪,可以趁機(jī)要求父母滿足她的要求。久而久之,每次只要出家門(mén),佳佳必定會(huì)大喊大叫,并且每次都提出無(wú)理要求。

    汪玲華指出,如果孩子不分場(chǎng)合,稍微有點(diǎn)事兒就尖叫,家長(zhǎng)應(yīng)該盡早留意。尤其是孩子大聲喊叫往往伴隨著其他問(wèn)題出現(xiàn),比如,脾氣暴躁、有攻擊性行為、情緒障礙(恐懼、焦慮、強(qiáng)迫)等。廣東省精神衛(wèi)生研究所副主任醫(yī)師于瑞麗也提醒家長(zhǎng),如果孩子的喊叫伴隨著睡眠不好、注意力不集中、多動(dòng)等其他癥狀的出現(xiàn),這些都表示孩子可能有些心理或者情緒問(wèn)題。嚴(yán)重的情緒障礙在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)展成精神問(wèn)題,比如抑郁或者焦慮。父母在孩子早期就應(yīng)該注意調(diào)理孩子的情緒,盡量避免讓孩子發(fā)脾氣。兒童多動(dòng)癥孤獨(dú)癥的孩子都容易喊叫。

    孩子尖叫還可能是因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)有障礙,所以只能用喊叫來(lái)表達(dá)。所以專家一方面提醒父母要認(rèn)真觀察孩子大聲的原因,一方面請(qǐng)家長(zhǎng)盡量誘導(dǎo)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

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